| 1 | | Ganjil | ISSUES IN TEFL | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2 | | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 3 | | Ganjil | ISSUES IN TEFL | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 4 | | Genap | QUANTITATIVE RESEARCH IN LANGUAGE EDUCATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 5 | | Genap | QUANTITATIVE RESEARCH IN LANGUAGE EDUCATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 6 | | Genap | QUANTITATIVE RESEARCH IN LANGUAGE EDUCATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 7 | | Genap | QUANTITATIVE RESEARCH IN LANGUAGE EDUCATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 8 | | Genap | PRINCIPLES OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 9 | | Genap | METHODS OF ENGLISH TEACHING I | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 10 | | Genap | METHODS OF ENGLISH TEACHING I | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 11 | | Genap | METHODS OF ENGLISH TEACHING I | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 12 | | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 13 | | Genap | INTRODUCTION TO CURRICULUM | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 14 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 15 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 16 | | Genap | METHODS OF TEACHING II | 2 | AA | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 17 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 18 | | Genap | INTRODUCTION TO CURRICULUM | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 19 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 20 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 21 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 22 | | Genap | INTRODUCTION TO CURRICULUM | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 23 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 24 | | Genap | LESSON PLANNING | 2 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 25 | | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 26 | | Ganjil | PPL I | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 27 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 28 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 29 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 30 | | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | A1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 31 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 32 | | Ganjil | PPL I | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 33 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | B1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 34 | | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | B1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 35 | | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 36 | | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 37 | | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 38 | | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II | 4 | A7 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 39 | | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II | 4 | B.3 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 40 | | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 2 | 3 | B.6 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 41 | 2021/2022 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 42 | 2021/2022 | Ganjil | PPL I | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 43 | 2021/2022 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 44 | 2021/2022 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 45 | 2021/2022 | Ganjil | PPL I | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 46 | 2021/2022 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 47 | 2021/2022 | Ganjil | PPL I | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 48 | 2020/2021 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 49 | 2020/2021 | Genap | THESIS PROPOSAL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 50 | 2020/2021 | Ganjil | METHODS OF TEACHING II | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 51 | 2020/2021 | Ganjil | METHODS OF TEACHING II | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 52 | 2020/2021 | Ganjil | METHOD OF TEACHING II | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 53 | 2020/2021 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 54 | 2020/2021 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 55 | 2020/2021 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 56 | 2020/2021 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 57 | 2020/2021 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II | 4 | B.3 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 58 | 2019/2020 | Ganjil | BAHASA INGGRIS | 3 | AA | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| 59 | 2019/2020 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 60 | 2019/2020 | Genap | THESIS PROPOSAL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 61 | 2019/2020 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 62 | 2019/2020 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 63 | 2019/2020 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 64 | 2019/2020 | Genap | PPL I | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 65 | 2019/2020 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 66 | 2019/2020 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 67 | 2019/2020 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II | 4 | B.3 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 68 | 2018/2019 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 69 | 2018/2019 | Genap | THESIS PROPOSAL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 70 | 2018/2019 | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 71 | 2018/2019 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 72 | 2018/2019 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 73 | 2018/2019 | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 74 | 2018/2019 | Ganjil | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 75 | 2018/2019 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 76 | 2018/2019 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 77 | 2018/2019 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 78 | 2018/2019 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II | 4 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 79 | 2018/2019 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 80 | 2017/2018 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 81 | 2017/2018 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 82 | 2017/2018 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 83 | 2017/2018 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 84 | 2017/2018 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 85 | 2017/2018 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A.2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 86 | 2017/2018 | Genap | PRAKTEK PROFESI KEGURUAN TERPADU (PPKT) | 6 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 87 | 2017/2018 | Genap | PRAKTEK PROFESI KEGURUAN TERPADU (PPKT) | 6 | C.2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 88 | 2016/2017 | Ganjil | ISSUES IN TEFL (COVER ISSUES IN ICLE) | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 89 | 2016/2017 | Ganjil | BAHASA INGGRIS | 3 | A | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 90 | 2016/2017 | Ganjil | BAHASA INGGRIS | 3 | B | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 91 | 2016/2017 | Genap | INTERMEDIATE GRAMMAR | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 92 | 2016/2017 | Ganjil | MATERIAL DEVELOPMENT IN ELT | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 93 | 2016/2017 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 94 | 2016/2017 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 95 | 2016/2017 | Ganjil | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 96 | 2016/2017 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 97 | 2016/2017 | Genap | MICRO TEACHING | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 98 | 2016/2017 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 99 | 2015/2016 | Ganjil | BAHASA INGGRIS 1 | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Manajemen Pendidikan |
| 100 | 2015/2016 | Genap | GRAMMAR 2 | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 101 | 2015/2016 | Genap | CURRICULUM EVALUATION AND DESIGN | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 102 | 2015/2016 | Ganjil | MATERIAL DEVELOPMENT IN ELT | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 103 | 2015/2016 | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 104 | 2015/2016 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 105 | 2015/2016 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 106 | 2015/2016 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 107 | 2015/2016 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 108 | 2015/2016 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | B1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 109 | 2015/2016 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | C1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 110 | 2014/2015 | Ganjil | BASIC GRAMMAR | 4 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 111 | 2014/2015 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 112 | 2014/2015 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | B | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 113 | 2014/2015 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | C | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 114 | 2014/2015 | Genap | INTERMEDIATE GRAMMAR | 4 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 115 | 2014/2015 | Genap | CURRICULUM EVALUATION AND DESIGN | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Magister Pendidikan Bahasa Inggris |
| 116 | 2014/2015 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 117 | 2014/2015 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 118 | 2014/2015 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 119 | 2014/2015 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A 1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 120 | 2014/2015 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | C1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 121 | 2013/2014 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 122 | 2013/2014 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | B | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 123 | 2013/2014 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | C | Ilmu Kesehatan | Kesehatan Masyarakat |
| 124 | 2013/2014 | Genap | GRAMMAR 2 | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 125 | 2013/2014 | Genap | GRAMMAR IV | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 126 | 2013/2014 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 127 | 2013/2014 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 128 | 2013/2014 | Ganjil | MICRO TEACHING | 2 | A 1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 129 | 2013/2014 | Ganjil | MICRO TEACHING | 2 | A 2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 130 | 2013/2014 | Ganjil | MICRO TEACHING | 2 | A 3 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 131 | 2012/2013 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 132 | 2012/2013 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 133 | 2012/2013 | Ganjil | MICRO TEACHING | 2 | A 1 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 134 | 2012/2013 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | A 2 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 135 | 2012/2013 | Ganjil | MICRO TEACHING | 2 | A 3 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 136 | 2011/2012 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 137 | 2011/2012 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | B | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 138 | 2011/2012 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | C | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 139 | 2011/2012 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | D | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 140 | 2011/2012 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 141 | 2011/2012 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 142 | 2011/2012 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | B | Kedokteran | Kedokteran |
| 143 | 2011/2012 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 144 | 2011/2012 | Genap | LESSON PLANNING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 145 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 146 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | E | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 147 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | F | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 148 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | G | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 149 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | H | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 150 | 2011/2012 | Ganjil | MICRO TEACHING | 3 | I | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 151 | 2010/2011 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 152 | 2010/2011 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | B | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 153 | 2010/2011 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 154 | 2010/2011 | Ganjil | CIVIC EDUCATION | 2 | A | Kedokteran | Kedokteran |
| 155 | 2010/2011 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | A | Kedokteran | Kedokteran |
| 156 | 2010/2011 | Ganjil | BAHASA INGGRIS I | 2 | B | Kedokteran | Kedokteran |
| 157 | 2010/2011 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 158 | 2010/2011 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | B | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
| 159 | 2010/2011 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 160 | 2010/2011 | Genap | BAHASA INGGRIS 2 | 2 | A | Kedokteran | Kedokteran |
| 161 | 2010/2011 | Genap | PRAKTIKUM SEDIAAN STERIL | 1 | A | Ilmu Kesehatan | Farmasi |
