| 1 | | Genap | SKILLS AND TECHNIQUES IN READING FOR COMPREHENSION | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2 | | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 3 | | Ganjil | METHODS OF ENGLISH TEACHING II | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 4 | | Ganjil | METHODS OF ENGLISH TEACHING II | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 5 | | Ganjil | LANGUAGE ASSESSMENT | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 6 | | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 7 | | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 8 | | Ganjil | METHODS OF ENGLISH TEACHING II | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 9 | | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 10 | | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 11 | | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 12 | | Genap | INDONESIAN-ENGLISH INTERPRETING | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 13 | | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 14 | | Genap | INDONESIAN-ENGLISH INTERPRETING | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 15 | | Genap | INDONESIAN-ENGLISH INTERPRETING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 16 | | Ganjil | ACADEMIC WRITING | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 17 | | Ganjil | ACADEMIC WRITING | 2 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 18 | 2021/2022 | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 19 | 2021/2022 | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | D | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 20 | 2020/2021 | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 21 | 2020/2021 | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 22 | 2019/2020 | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 23 | 2019/2020 | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 24 | 2018/2019 | Ganjil | TEST AND EVALUATION | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 25 | 2018/2019 | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 26 | 2017/2018 | Genap | SEMINAR IN TEFL | 2 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Bahasa Inggris |
| 27 | 2016/2017 | Ganjil | ULUMUL QURAN | 2 | B | Adab dan Humaniora | Ilmu Perpustakaan |
| 28 | 2014/2015 | Genap | STRUCTURE 2 | 4 | C | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 29 | 2013/2014 | Ganjil | STRUCTURE 1 | 4 | C | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 30 | 2013/2014 | Genap | STRUCTURE 2 | 4 | C | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 31 | 2012/2013 | Ganjil | STRUCTURE 1 | 4 | B | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 32 | 2012/2013 | Ganjil | STRUCTURE 1 | 4 | C | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 33 | 2012/2013 | Genap | STRUCTURE 2 | 4 | B | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
| 34 | 2012/2013 | Genap | SPEAKING 2 | 4 | B | Adab dan Humaniora | Sastra Inggris |
