| Nama | Buchori Muslim, M.Pd |
| NIP | - |
| Jenis Kelamin | Laki-laki |
| Status | Non-PNS Dosen |
| Jabatan | Lektor 300 |
| Unit | |
| Fakultas | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan |
| Prodi | Pendidikan Kimia |
| Bidang Ilmu | |
| Alamat Email |
|
| Profil Blog | |
| Profil Sinta | |
| Pangkat/Golru | |
| Pendidikan Terakhir | S2 lulus: 2014-08-11 |
| No | Jenjang | Nama | Gelar Akademik | Tanggal Ijazah |
|---|---|---|---|---|
| 1 | S1 | Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta | 2012-01-31 | |
| 2 | S2 | Universitas Pendidikan Indonesia Bandung | 2014-08-11 |
| No | Judul | Jabatan | Tahun | Sumber Dana | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Identifikasi Senyawa Fenol dan Flavonoid Kulit Jeruk sebgaai Sumber Antioksidan serta Antikolesterol pada Pangan Fungsional yang Inovatif | Anggota | 2017 | PT/yayasan yang bersangkutan | Nasional | - |
| 2 | Sejarah Perkembangan Ilmu Kimia | Ketua | 2017 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 3 | Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Web Pada Materi Ikatan Kimia | Anggota | 2017 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 4 | Kimia Dalam Perspektif Islam | Ketua | 2016 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 5 | Penerapan Metode Eksperimen Berbasis Lingkungan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Konsep Sistem Koloid (PTKdi Kelas XI IPA MAN 2 Kota Tangerang) | Ketua | 2016 | PT/yayasan yang bersangkutan | Nasional | - |
| 6 | IDENTIFIKASI SENYAWA PHENOL DAN ANTHOCYANIN KULIT BUAH NAGA DAN KELOPAK BUNGA ROSELA SEBAGAI SUMBER ANTIOKSIDAN SERTA PEWARNA ALAMI PADA MINUMAN KESEHATAN | Anggota | 2016 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | - | |
| 7 | MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING TEACHING (PST) TIPE GALLET | Ketua | 2015 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 8 | Pembelajaran Hidrolisis Garam Menggunakan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Tipe Gallet | Ketua | 2015 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 9 | PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI METODE EKSPERIMEN BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR DITINJAU DALAM PERSPEKTIF ISLAM | 2014 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | - | ||
| 10 | Pembelajaran Kimia Melalui Metode Eksperimen Berbasis Lingkungan Alam Sekitar ditinjau dalam Perspektif Islam | Ketua | 2014 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| 11 | Efforts to Improve Learning Outcomes Throught Chemistry Experiment Method Based on Daily Material in Class XI Science at MAN Cipondoh Tangerang | Ketua | 2014 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Internasional | - |
| 12 | Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Efikasi Diri Siswa Pada Konsep Hidrolisis Garam | Ketua | 2014 | Pembiayaan sendiri oleh peneliti | Nasional | - |
| No | Judul | Jabatan | Tahun | Sumber Dana | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Pembimbing PPKT 2017 | 2017 | PT/yayasan yang bersangkutan | - | ||
| 2 | PELATIHAN PEMBUATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DAN PENGENALAN KIMIA DI SEKOLAH | 2017 | PT/yayasan yang bersangkutan | File File File File | ||
| 3 | Peningkatan Kinerja Dan Daya Saing Produk UKM Melalui Implementasi Manajemen Merek Berbasis E-Commerce | 2017 | PT/yayasan yang bersangkutan | File | ||
| 4 | Pembimbing PPKT Semester Genap 2017 | 2017 | PT/yayasan yang bersangkutan | - | ||
| 5 | PKM PENDAMPINGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) | 2016 | PT/yayasan yang bersangkutan | File | ||
| 6 | Pembimbing PPKT 2016 | 2016 | PT/yayasan yang bersangkutan | File | ||
| 7 | Pembimbing PPKT Semester Genap 2015 | 2015 | PT/yayasan yang bersangkutan | - | ||
| 8 | Pembimbing PPKT 2015 | 2015 | PT/yayasan yang bersangkutan | File | ||
| 9 | Pendampingan Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) | 2015 | PT/yayasan yang bersangkutan | File |
| No | Judul | Jenis | Tahun | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Pembuatan Yoghurt Berbasis Rosela dan Kulit Buah Naga Sebagai Sumber Antioksidan Penurunan Radikal Bebas | 2017 | Nasional | File |
| No | Judul | Jurnal | Tahun | Volume | ISSN | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kimia Dalam Perspektif Islam | Prosiding FITK UIN Jakarta | 2016 | Nasional | - | ||
| 2 | Membangun Kepercayaan Diri Siswa Dalam Pembelajaran Kimia Melalui Model Problem Solving Teaching (PST) Tipe Gallet | Prosiding Seminar IPA VII UNNES | 2016 | 978-602-70197-2-0 | Nasional | - | |
| 3 | PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TIPE GALLET | Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA | 2015 | 1 No.1 | 2477-2038 | Nasional | - |
| 4 | Efforts to Improve Learning Outcomes Throught Chemistry Experiment Method Based on Daily Material in Class XI Science at MAN Cipondoh Tangerang | Proceeding International Conference on Education in Muslim Society (ICEMS) | 2014 | 978-602-70156-4-7 | Internasional | - | |
| 5 | Pembelajaran Kimia Melalui Metode Eksperimen Berbasis Lingkungan Alam Sekitar ditinjau dalam Perspektif Islam | Jurnal Tarbiyah | 2014 | 1 No.2 | 2356-1416 | Nasional | - |
| No | Tahun Akademik | Semester | Matakuliah | SKS | Kelas | Fakultas | Prodi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019/2020 | Ganjil | KIMIA DASAR I | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 2 | 2019/2020 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 3 | 2019/2020 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 4 | 2019/2020 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 5 | 2019/2020 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 6 | 2019/2020 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 7 | 2019/2020 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 8 | 2018/2019 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 9 | 2018/2019 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 10 | 2018/2019 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 11 | 2018/2019 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Fisika |
| 12 | 2018/2019 | Genap | ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 13 | 2018/2019 | Genap | ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 14 | 2018/2019 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 15 | 2018/2019 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 16 | 2018/2019 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | G | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 17 | 2018/2019 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 2 | 3 | G | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 18 | 2017/2018 | Ganjil | KIMIA DASAR | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi |
| 19 | 2017/2018 | Ganjil | KIMIA DASAR | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi |
| 20 | 2017/2018 | Ganjil | KAPITA SELEKTA I | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 21 | 2017/2018 | Ganjil | KAPITA SELEKTA I | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 22 | 2017/2018 | Genap | ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 23 | 2017/2018 | Genap | ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 24 | 2017/2018 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 25 | 2017/2018 | Ganjil | INTEGRASI NILAI | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 26 | 2017/2018 | Genap | PRAKTEK PROFESI KEGURUAN TERPADU (PPKT) | 6 | B4 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 27 | 2016/2017 | Ganjil | KIMIA DASAR | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi |
| 28 | 2016/2017 | Genap | KIMIA DASAR II | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 29 | 2016/2017 | Ganjil | MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN KIMIA | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 30 | 2016/2017 | Ganjil | MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN KIMIA | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 31 | 2016/2017 | Ganjil | KIMIA LINGKUNGAN | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 32 | 2016/2017 | Ganjil | KIMIA LINGKUNGAN | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 33 | 2016/2017 | Genap | INTEGRASI NILAI | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 34 | 2016/2017 | Genap | INTEGRASI NILAI | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 35 | 2016/2017 | Genap | PRAKTEK PROFESI KEGURUAN TERPADU (PPKT) | 6 | B4 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 36 | 2015/2016 | Ganjil | KIMIA DASAR I | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 37 | 2015/2016 | Genap | KIMIA DASAR II | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 38 | 2015/2016 | Ganjil | KIMIA LINGKUNGAN | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 39 | 2015/2016 | Ganjil | KIMIA LINGKUNGAN | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 40 | 2015/2016 | Genap | INTEGRASI NILAI | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 41 | 2015/2016 | Genap | INTEGRASI NILAI | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 42 | 2014/2015 | Genap | KIMIA DASAR II | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 43 | 2014/2015 | Genap | SINTESIS KIMIA ORGANIK | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 44 | 2014/2015 | Genap | SINTESIS KIMIA ORGANIK | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 45 | 2013/2014 | Genap | FIQH MUAMALAT 1 | 2 | M132C | Syariah dan Hukum | Hukum Ekonomi Syari'ah (Muamalat) |
| 46 | 2010/2011 | Genap | USHUL FIQH-1 | 2 | B102D | Syariah dan Hukum | Hukum Ekonomi Syari'ah (Muamalat) |