| Nama | Dewi Murniati, M.Si. |
| Jenis Kelamin | Perempuan |
| Status | Non-PNS Dosen |
| Jabatan | Asisten Ahli |
| Unit | Jurusan Pendidikan Kimia |
| Fakultas | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan |
| Prodi | Pendidikan Kimia |
| Bidang Ilmu | |
| Alamat Email |
|
| Profil Blog | |
| Profil Sinta | |
| Pangkat/Golru | |
| Pendidikan Terakhir | S2 lulus: 2006-01-25 |
| No | Jenjang | Nama | Gelar Akademik | Tanggal Ijazah |
|---|---|---|---|---|
| 1 | S1 | Universitas Sriwijaya | S.Si | 2003-02-05 |
| 2 | S2 | Universitas Gadjah Mada | M.Si | 2006-01-25 |
| No | Judul | Jurnal | Tahun | Volume | ISSN | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Identifikasi Pengetahuan dan Kompetensi Sains Siswa Berdasarkan Socio-Scientific Issues (SSI) pada Materi Sistem Koloid (Universitas Negeri Jakarta, JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia, Volume 11 Nomor 1, 2021) | JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Jakarta | 2021 | Volume 11 Nomor 1 | p-2252 5378 | Nasional | - |
| 2 | Identifikasi Miskonsepsi Terhadap Konsep Larutan Penyangga Dengan Menggunakan Instrumen Test Diagnostic Four-Tier Multiple Choice | JRPK-Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) | 2021 | Volume 11 | P-issn: 2252 5378 | Nasional | - |
| 3 | Pengembangan Buku Pengayaan Kimia Berbasis Kontekstual Pada Konsep Elektrokimia (Jurnal UIN Sunan Gunung Djati; JTK; Jurnal Tadris Kimiya Juni 2018) | JTK; Jurnal Tadris Kimiya Juni 2018 | 2018 | volume 3 No. 1 (2018) | p-ISSN: 25276816 | Nasional | - |
| 4 | Perbandingan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquuiry Learning (POGIL) dan Guided Inquiry (GI) Terhadap Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa (JRPK Volume 1, No.1:Jurnal Riset Pendidikan Kimia, Juli 2017) | Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Volume 1, No.1, Juli 2017) | 2017 | Volume 1 | http://u.lipi.go.id/1332730906 | Nasional | - |
| 5 | The Relationship Between Metacognitive Skills and Students’achievement Analyzed Using Problem Base Learning (Ideas for 21st Century Education; | Proceedings of The Asian Education Symposium (AES 2016) | 2017 | Edition1st Edition First | eBook ISBN 9781315166575 | Internasional | - |
| 6 | Analisis Literasi Sains Siswa Kelas XI MIA Terhadap Materi Hukum-hukum Dasar Kimia di Jakarta Selatan | Jurnal Pendidikan Untirta; Educhemia | 2016 | Vol 1, No 2 (2016) | p-ISSN 2502 4779 | Nasional | - |
| 7 | Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Larutan Penyangga | Prosiding Internasional, ICEMS ke-2, UIN Syarif Hidayatullaoh Jakarta, 2015 | 2015 | Internasional | - | ||
| 8 | Efektivitas Berat Katalis dari Abu Kulit Buah Kelapa Pada Reaksi Transesterifikasi Minyak Sawit Menjadi Metil Ester Jurnal Kajian Ilmiah Universitas Bhayangkara, Volume 15, No.1 Mei 2015) | Jurnal Kajian Ilmiah Universitas Bhayangkara | 2015 | Volume 15 No.1 Mei 2015 | pp. 35-48. ISSN 1410-9794 | Nasional | - |
| 9 | Isolasi Kitin dari Cangkang Kepiting Laut (Portunus pelagicus Linn.) serta Pem-anfaatannya untuk Adsorpsi Fe dengan Pengompleks 1,10 fenantrolin | Jurnal Valensi, Volume 3, No.1 Mei 2013 | 2013 | Volume 3 | e-ISSN: 2548 3013 | Nasional | - |
| No | Tahun Akademik | Semester | Matakuliah | SKS | Kelas | Fakultas | Prodi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi | |
| 2 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi | |
| 3 | Ganjil | KIMIA DASAR | 2 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi | |
| 4 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi | |
| 5 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Biologi | |
| 6 | Ganjil | KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 7 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 1 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 8 | Ganjil | KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 9 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 1 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 10 | Ganjil | KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 11 | Ganjil | PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS KUALITATIF | 1 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 12 | Genap | KIMIA ANALISIS KUANTITATIF | 3 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 13 | Genap | KIMIA ANALITIK II | 4 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 14 | Genap | KIMIA ANALISIS KUANTITATIF | 3 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 15 | Genap | KIMIA ANALITIK II | 4 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 16 | Genap | KIMIA ANALISIS KUANTITATIF | 3 | C | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 17 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | A13 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 18 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 2 | 3 | B13 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 19 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 2 | 3 | C4 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 20 | Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I | 1 | C4 | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia | |
| 21 | 2019/2020 | Genap | SKRIPSI | 6 | A | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 22 | 2019/2020 | Genap | SKRIPSI | 6 | B | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan | Pendidikan Kimia |
| 23 | 2017/2018 | Genap | PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 1 | A | Sains dan Teknologi | Fisika |