| Nama | Maulina Handayani, S.Kp., M.Sc. |
| NIP | 197902102005012002 |
| Jenis Kelamin | Perempuan |
| Status | PNS Dosen |
| Jabatan | Lektor 200 |
| Unit | Jurusan Ilmu Keperawatan |
| Fakultas | Ilmu Kesehatan |
| Prodi | Ilmu Keperawatan (Ners) |
| Bidang Ilmu | |
| Alamat Email |
|
| Profil Blog | |
| Profil Sinta | |
| Pangkat/Golru | III/c - Penata (2015-09-28) |
| Pendidikan Terakhir | S2 |
| No | Jenjang | Nama | Gelar Akademik | Tanggal Ijazah |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SD | SDN Gandaria Selatan 01 Jaksel (Lulus) | ||
| 2 | SMP | SMPN 86 Cilandak Jaksel (Lulus) | ||
| 3 | SLTA | SMUN 70 Kebayoran Baru Jaksel (Lulus) | ||
| 4 | S1 | Univ. Indonesia | ||
| 5 | S2 | Kobe University |
| No | Judul | Jabatan | Tahun | Sumber Dana | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ability Improvement Effort of Communitty in Early Detection Growth and Development of Children in Kelurahan Cilandak Barat Jakarta Selatan | 2015 | Kemdiknas/Kemenag | - | ||
| 2 | Hubungan Aktivitas Spiritual Al Islami dan Depresi pada Orang Tua dengan Anak Penderita Thalassemia | Ketua | 2015 | PT/yayasan yang bersangkutan | Nasional | - |
| 3 | Ability Improvement Effort of Community in early detection of Growth and development of children in Kelurahan Cilandak Barat Jakarta Selatan | 2015 | Kemdiknas/Kemenag | Nasional | - | |
| 4 | Efektivitas Terapi Membaca Al-Fatihah Terhadap nyeri pada Anak saat Prosedur Invasif | Ketua | 2014 | PT/yayasan yang bersangkutan | Nasional | - |
| No | Judul | Jabatan | Tahun | Sumber Dana | Tingkat | Pendukung |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Pengembangan Desa Binaan berupa peningkatan program ASI Eksklusif di wilayah Parung Bogor | 2015 | PT/yayasan yang bersangkutan | - |
| No | Tahun Akademik | Semester | Matakuliah | SKS | Kelas | Fakultas | Prodi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019/2020 | Ganjil | KEPERAWATAN ANAK 2 | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 2 | 2019/2020 | Ganjil | KEPERAWATAN ANAK 2 | 4 | B | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 3 | 2018/2019 | Genap | SKRIPSI | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 4 | 2017/2018 | Genap | SKRIPSI | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 5 | 2017/2018 | Ganjil | SKRIPSI | 6 | KHS | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 6 | 2014/2015 | Ganjil | ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 | 6 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 7 | 2014/2015 | Genap | KEPERAWATAN ANAK I | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 8 | 2013/2014 | Ganjil | ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 | 6 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 9 | 2013/2014 | Genap | PROFESI NERS ANAK | 4 | A GANJIL | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan (Ners) |
| 10 | 2013/2014 | Genap | PROFESI NERS ANAK | 4 | A GENAP | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan (Ners) |
| 11 | 2013/2014 | Genap | KEPERAWATAN ANAK I | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 12 | 2013/2014 | Ganjil | KEPERAWATAN ANAK I | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 13 | 2013/2014 | Genap | KEPERAWATAN ANAK II | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 14 | 2013/2014 | Genap | KEPERAWATAN ANAK II | 4 | B | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 15 | 2012/2013 | Ganjil | MENJADI MAHASISWA KEPERAWATAN | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 16 | 2012/2013 | Genap | PROFESI NERS ANAK | 4 | A GANJIL | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan (Ners) |
| 17 | 2012/2013 | Ganjil | KEPERAWATAN ANAK I | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 18 | 2012/2013 | Genap | KEPERAWATAN ANAK II | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 19 | 2011/2012 | Ganjil | P2K2 | 2 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 20 | 2011/2012 | Ganjil | KEPERAWATAN ANAK I | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 21 | 2011/2012 | Genap | KEPERAWATAN ANAK II | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |
| 22 | 2010/2011 | Genap | KEPERAWATAN ANAK II | 4 | A | Ilmu Kesehatan | Ilmu Keperawatan |